1
انتهيت من غسل يديك والصنبور ما زال مفتوحًا. ما التصرف الأنسب؟ أ أغلقه بإحكام ب أتركه حتى يراه غيري ج أزيد تدفق الماء د ألتقط صورة فقط
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
2
رأيت مخلفات مجهولة قرب مصرف ماء. ماذا تفعل أولًا؟ أ ألمسها بيدي ب أدفعها إلى الماء ج أبلّغ بالغًا مسؤولًا وأبتعد عن الخطر د أتجاهلها دائمًا
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
3
أي جملة تصلح قاعدة واضحة لفريق أصدقاء النيل؟ أ ربما نفعل شيئًا يومًا ما ب نغلق الصنبور بعد الاستخدام ج الماء جميل فقط د يتولى الآخرون كل شيء
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
4
في حكايتنا: «اقترحت سلمى أن نغلق الصنبور بعد الاستخدام، وأضاف عمر أن ننشر الفكرة بلطف». ماذا اقترحت سلمى؟ أ ترك الصنبور مفتوحًا ب إغلاق الصنبور بعد الاستخدام ج إلقاء الورقة في القناة د إلغاء عمل الفريق
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
5
لترتيب الأفكار كما وردت في حكاية مسموعة، إلى ماذا أرجع؟ أ ألوان الصور فقط ب الترتيب الذي أفضله ج ما قاله المتحدث فعلًا د عدد الكلمات
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
6
أي سلوك يقلل هدر كمية الماء بعد الاستخدام؟ أ إغلاق الصنبور ب تغيير لون الحوض ج تصوير الصنبور فقط د تركه مفتوحًا
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
7
انظر إلى الصورة. أي وصف أدق لما نراه؟ أ قارب بالحجم الحقيقي ب نموذج متحفي لقارب ج صورة لكل النيل د دليل على كل أحداث الحكاية
تحقّق من إجابتي اشرح الإجابة أحاول مرة أخرى
عد إلى الدرس 
